立体伝言ゲーム

今年の1年生の「図学及演習」の導入は立体伝言ゲーム．おもちゃのブロックを組み立てて，それを文字を使わずに２次元表現し，バラバラのパーツとその図面（の原型）を他の人に渡します．果たして同じものが組み上げられるのか．ということで図面の機能や役割を考えようというものです．ずいぶん真剣に取り組んでくれましたが，表現としてはアイソメ図が多かったですね．三面図や断面図的表現の学生はあまりいませんでした．今年度は立体物を参照しながら二次元表現を考えるようにしていきます．